Alumnos y profesores del Instituto de Arte Cinematográfico de Avellaneda (Idac), célebre institución donde estudiaron cineastas de la talla de Juan José Campanella, Lucrecia Martel y Jorge Nisco, están muy preocupados y se oponen al posible cierre de la escuela, que sería absorbida por la futura Universidad Nacional de Avellaneda.
Uno de sus profesores, Guillermo Fernández Morán, actual titular de la materia Guión en primero y segundo año, afirmó hoy a Télam que "nos estamos desayunando estos días con esta mala noticia. Esto lo mantuvieron oculto durante mucho tiempo, porque saben que ni los alumnos ni los docentes queremos el cierre de la escuela".
Lo que más preocupa a estudiantes y docentes es que con el cierre del Idac se perdería un centro de enseñanza que funciona desde hace 40 años y que, además de ser muy accesible por tener una pequeña cuota de 30 pesos, se hizo célebre en el ambiente por volcarse de lleno a la práctica fílmica y formar a sus alumnos como realizadores integrales.
"Se pierde una escuela que enseña a hacer cine con recursos escasos o nulos. Algo que nos pone orgullosos es que los egresados del Idac son capaces de autogestionarse, ser independientes y hacer cine casi sin dinero", señaló Fernández Morán, para quien también se pierde "la relación entre alumnos y profesores, que es muy estrecha, fructífera y personal".
Aunque "la situación es un poco confusa porque nos empezamos a enterar en los últimos días", lo concreto es que el rector del Idac, Raúl Tosso, informó a los alumnos y profesores que el año próximo se abrirá la Universidad Nacional de Avellaneda y que la escuela de cine sería absorvida por ella, en una facultad cuya carrera se llamaría Producción de Medios Audiovisuales.
"Habría mucho menos práctica y más teoría, mucho menos cine y más artes audiovisuales", señaló Fernández Morán, y sostuvo: "Estamos desesperados porque se avecina una pérdida de calidad y también por la inestabilidad laboral de los profesores, pero sobre todo porque los alumnos están muy preocupados porque perderían una forma muy humana de enseñanza y aprendizaje".
Por su parte, un estudiante del Idac destacó que sea un instituto terciario municipal y gratuito (sólo se cobra 30 pesos por mes de cooperadora a quien pueda pagarlo), que es muy conocido en toda Latinoamérica por preparar a sus alumnos como realizadores cinematográficos integrales, "capaces de arreglárselas con los instrumentos más precarios".
"Cursamos en el Idac actualmente alrededor de 300 alumnos, y también están los profesores, los encargados del mantenimiento de los equipos, y todos los empleados burocráticos. Somos -y nos sentimos- como una gran familia", agregó.
"El uso de los equipos para los alumnos es completamente gratuito, ya sea para trabajos escolares o extraescolares, todos tratamos con absoluto cariño a cada una de las cámaras, cada una de las luces, de los trípodes, de lo que sea de equipo que usemos", destacó el alumno.
Y añadió: "Es inexplicable lo que sentimos quienes cursamos ahí, quizás sea lo precario del edificio, la buena onda de los profesores y de todos los alumnos, o vaya uno a saber qué clase de magia que anda por el aire, que todos sentimos un cariño enorme por la gran familia que somos".
En relación al posible cierre de la escuela, el profesor Fernández Morán advirtió que "se nos contestó con toda clase de evasivas, por lo que estamos en una alarma completa. Le pregunté cinco veces al rector si el año próximo se abrirá la inscripción para alumnos de primer año y nunca me contestó".
"Hay un discurso y una realidad diferente. La realidad es que la escuela que tiene más de 40 años cierra, esto está confirmado, el año que viene no abre primero, después no abrirá segundo y luego tercero, hasta que la camada que hoy esta en primer año se reciba y cumpla sus cuatro años", agregó.
Para él, "la carrera no se mejora, se achica, y los alumnos no quieren eso, quieren la escuela y no la facultad, porque muchos de ellos vienen buscando una escuela con práctica intensa y buena relación de cantidad de alumnos por profesor, con enseñanza personalizada y excelente salida laboral".Fuente: Yahoo
15 comentarios:
Soy estudiante del IDAC, muchas gracias por difundir!
Soy estudiante actualmente en el IDAC y no quiero que se cierre, pero la decadencia academica que tiene es indiscutible porque hay profesores que no son aptos para dar clases. El IDAC no es lo que fue y necesita un cambio ya. Por eso estoy cansada, yo y otros estudiantes de que hagan como que todo es perfecto eso es MENTIRA, el idac viene de tener un rector que siempre tuvo una postura fachista el señor Sepulveda junto a muchos de los docentes que lloran a gritos son los responsables directo del pozo en donde actualmente se encuentra la escuela. Por muchos tiempo no permitia que se realicen asambleas de estudiantes y que muchos profesores tuvieran voces. Entoces me preguntos ¿por que nunca se salio a defender el IDAC en esos tiempo?¿Por que muchos profesores que ahora gritan desesperados no hicieron nada por la decadencia del IDAC?, el idac llega temer el cierre porque no movieron un dedo para levantarlo en el pozo que se fue hundiendo. No queremos que la escuela cierre queremos que mejore. Las cosas asi como estan no funciona, basta de hablar de una escuela ideal cuando no la hay. Basta de salir a defender algo ahora que cayaron durante un monton de tiempo porque les convenia asi. IDAC abierto a conveniencia de los alumnos, no de profesores.
Adriana , 3 documental
Me parece que "el profesor" es un gran mentiroso esto no es así.
No es nada... la informacion me llega de cerca porque soy de Avellaneda también... ;)
Anonimo... comenta, por favor, porque no es así como dice “el profesor”... como vos decís... gracias...
Saludos y fuerza!!!...
Soy estudiante del IDAC hace más de 4 años y las cosas no son todas tan claras; La gestión anterior del rector Sepúlveda junto con varios profesores que hoy dicen amar a la escuela terminaron casi por destruirla.
Da bronca ver como estas personas utilizan a la gente ingresante, que no saben su prontuario para su beneficio personal, esta gente que habla del cierre del IDAC y habla en nombre de todos los estudiantes no representa ni siquiera a la mitad de la escuela. Justamente, juegan con el amor que despierta la escuela (eso debe ser lo único que dijo que era verdad) y en nombre de ese amor, presionan para que los alumnos tomen medidas de fuerza; lo que es peor, si alguno duda, se nos acusa de destructores del IDAC.
Durante los años anteriores distintos cursos pusieron en duda el nivel académico de varios de estos profesores, con pruebas, argumentaciones; y lo único que obtuvimos de ellos, fueron represalias; y persecuciones, en ningún momento hubo un cuestionamiento interno, ya que todo un curso hablaba en diversos años y exigía mayor nivel, ya que la mayoría de sus clases carecían de profundidad y contenido.
Sobre las prácticas en la escuela, hay que reconocer que sólo existen en los dos primeros años...
Hay muchos miedos fantasmas, como por ejemplo que los docentes se quedarán sin trabajo, pasa tal vez, que muchos de nuestros "profes" ni siquiera lo son y tal vez no puedan dar sus "clases" en una universidad, es muy descabellado?.
También se habló que los programas aún están en construcción y abiertos a la comunidad educativa; porque el miedo a mejorar? porque la necesidad imperante de mantenerse en la mediocridad? me asusta nuestra permeabilidad, nuestra inocencia y prejuicios, hay que escuchar todas las campanas, no se puede tomar una postura tan determinante a los 3 meses de haber entrado en una institución.
Sol. 4º año documental.
Muchas gracias Sol por la info...
Y, creo, que lo mas importante aca; mas alla de las disputas internas, es que el IDAC no se cierre, no???...
Ojala eso no pase y puedan llegar a buen puerto...
Saludos!!!...
Todos los que cursamos el idac sabemos que no es una institucion perfecta, como pasa en todos lados. Hay que defenderla para que no desaparezca. Para que la universidad sea un complemento para el que quiera hacer la licenciatura. Pasa con el Enerc donde se cursa y luego el que termina hace la licenciatura que quiere.
Por cierto estoy orgullosa que los de primer año defiendan a la escuela de esa manera. Ojala algunos alumnos cursantes lo hicieran asi.
p.d: sol tomate un te, calmate, queres?? saltas molesta?? por que?? defender a la escuela te parece mal?? Soy una persona que esta a favor de mejorar el nivel educativo y por tener una posibilidad de estudiar aun mas y mejor pero sin destruir la escuela que abrio las puertas a vos, a mi y a tantos otros.
Todos los que cursamos el idac sabemos que no es una institucion perfecta, como pasa en todos lados. Hay que defenderla para que no desaparezca. Para que la universidad sea un complemento para el que quiera hacer la licenciatura. Pasa con el Enerc donde se cursa y luego el que termina hace la licenciatura que quiere.
Por cierto estoy orgullosa que los de primer año defiendan a la escuela de esa manera. Ojala algunos alumnos cursantes lo hicieran asi.
p.d: sol tomate un te, calmate, queres?? saltas molesta?? por que?? defender a la escuela te parece mal?? Soy una persona que esta a favor de mejorar el nivel educativo y por tener una posibilidad de estudiar aun mas y mejor pero sin destruir la escuela que abrio las puertas a vos, a mi y a tantos otros.
Los profesores que estan luchando para evitar el cierre del IDAC son aquellos que han defendido puestos de trabajo de profesores que durante años han trabajado ad honorem y que trabajan horas extras en sus hogares en haras de formar a futuros realizadores. El tema central no es si hay profesores mentirosos o no. El tema principal es que ESTAN CERRANDO EL IDAC y todos nos perjudicamos con esta medida precisamente por haber elegido esta escuela y no una universidad. Una escuela que forma realizadores independientes y que tiene más de 40 años de trayectoría nacional e internacional. No se dejen engañar por ciertos emisarios que sólo quieren confundir a los alumnos, sobre todos los que recién forman parte de la escuela.
Yo también estoy orgulloso de que los chicos de primer año. El IDAC tiene un montón de falencias...¿y qué?, ¿quién carajo no tiene falencias?. Las virtudes del IDAC le rompen el orto a todas las falencias que quieran resaltarles. Después de 4 años en la escuela fueron muchísimas más las cosas positivas que me llevé que las negativas. Lo más triste es que todos los que despotrican contra los profesores no tienen los huevos de decirlo con nombre y apellido. Además, con cualquiera que tengas un problema, salís al patio y se lo decís, todo es charlable, nadie se cierra en su postura.Andá a la UBA a decir que no te gusta un profesor. Te pegan una patada en el ojete y te mandan a tu casa a tomar la sopa.
El IDAC es de los alumnos y de los docentes. Los únicos que lo podemos proteger y salvar somos nosotros. No esperemos nada más de afuera. Confío plenamente en que el IDAC no va a cerrar. Esto recién empieza...
PD: Sol Ticera piensa que no hay prácticos en tercer y cuarto año porque quizás no cursó demasiado, o porque en la orientación documental no hacen un carajo, no lo sé. En tercero y cuarto de ficción hicimos MUCHÍSIMOS trabajos prácticos, más en cuarto, con el grandísimo Oscar Gamardo, que nos daba un trabajo práctico por semana, a realizar íntegramente en el IDAC. Hay muchos más alumnos mediocres que profesores mediocres, si hay que hablar de una supuesta "decandencia" del IDAC, para mí está claramente en los alumnos que no iban nunca a clase, que se quedaban en el pasillo a pelotudear, que hacen que otro le firme la hoja de asistencia...
PD2: "El profesor" se llama Guillermo Fernández Morán, está a cargo de Guión I y II. Sus clases son de las mejores que tuve en el IDAC. Un tipo muy organizado y apasionado por lo que hace, que es capaz de acordarse detalles de tus guiones que ni vos mismo podés recordar. Que lo traten de mentiroso, y encima de modo anónimo, es una falta de respeto terrible. Es una pena, pero algunos de los estudiantes del IDAC tienen ese grado máximo de patetismo. ¡Cómo quieren que no seamos decandentes con personas así!
David Fernández, egresado 2009
Sinceramente me estoy enterando de un montón de cosas que ni conocía de la situacion del IDAC... y creo que muchos de los que entran al blog también...
Gracias a todos por sus comentarios y mantengan informados a todos...
Saludos y fuerza!!!...
ja jaaaaa la escuela de campanella !!?? que boludez !! si de esa escuela hace 20 años no sale ningun talento !!!! los mismos viejos alumnos que sin salida laboral por sus mediocridades se reciclaron como docentes y convirtieron a la escuela en esa gran familia donde se casan con los primos y hermanos y donde todos los hijos que tienen son mogolicos !!! jua juaaa
y son tan hijos de puta que levantan a todos los pibitos de primero para hacer barullo y que salgan a defender sus abultados sueldos !! (por los años de antiguedad en la docencia) que yo como vecino garpo de mi bolsillo cuando pago mis impuestos !!! y a mi esa escuela de mierda no me sirve para nada !! con toda la guita que gastan en esa escuela se pueden construir casas decentes para toda villa tranquila !! o repavimentar las calles de sarandí !!! una vez más: vayan a lavarse el orto!!!
Soy Marcelo Yañes... no soy ningun anonimo, pertenezco a toronja producciones, he hecho monton de cortos desde hace 6 años, participo en festivales todas las veces que puedo, mis cortos han sido proyectados en eventos de anime variados, estoy actualmente en tratativas para la distribucion en argentina de mi material, trabaje en publicidad en la parte de produccion y he hecho unas cuantas cosas muy interesantes, y nada de eso lo hubiera hecho sin la enseñansa del actual estilo que hay en el idac, ahi mismo no se dice, pero se cursa animacion, el cual si bien tiene defisiencias, me enseño todo lo que se ahora...
Esta persona dobla las cosas hacia su perspectiva, en la que al parecer opera el centro de estudiantes, que lo que le conviene es tener no un centro de una escuela como el idac con solo 300 alumnos, sino un centro de estudiantes de una universidad para asi sentirse mejor militante. Nada de esto nos importa a los alumnos como se vio en las reuniones, y el rector mas un grupo de profesores, estan listos para iniciar sus actividades en la nueva universidad, cosa que deja a todos los demas afuera. No hay manera de decir que la enseñansa del idac es mas que buena, es MUY buena, porque el nivel de practicos exede las espectativas ya que uno va sin saber nada y sale sabiendo el flujo actual de trabajo en una produccion. He trabajado con gente de la fuc y del enerc y solo saben usar equipo con mucha guita, sin guita no pueden hacer nada, nosotros si, lo comprobe con todos mis cortos. Hubo mucha corrupcion, siempre la hubo, el anterior rector se fue, y uno cuando pensaba que algo iba a cambiar viene una persona que directamente cierra todo. Patetico. De que corno sirve obligar a la gente a cursar una universidad si ya existe una materia igual en la uba y con un mejor grado de titulo?... esta universidad esta siendo fundada con CERO inversion, recolectando material de todos lados... y obviamente al centro de estudiantes, como a los profesores con rango Universitario le sirve. A los demas no... y por cierto... la escuela con este rector, esos profesores y alumnos, solo apoya el cine documental, aislando a todos los que laburamos y hacemos el cine de genero y laburamos en la parte Comercial... me parece bien que apoyen documental, pero que tambien apoyen todas las demas formas de cine... y lo mas insultante para mi... es QUE NADIE APOYA ANIMACION!!!... no existe otro lugar estatal en latinoamerica que enseñe ANIMACION! Salvador Sanz, Ayar Blasco, y MIL personas aprendieron en el idac las bases de la animacion con la cual actualmente hacen exelentes peliculas, y si bien el merito es de su talento, el idac brindo las herramientas.
Yañez yo no puedo creer que escribas todas esas estupideces con total libertad si no te vi en ninguna de las asambleas que hubo hasta ahora. De donde sacas todas estas cosas que escriste aca.
Anda al IDAC presencia varias asambleas, habla con los chicos y despues escrbi en un blog.
Que la parte documental tiene mas apoyo???.
Me podrias explicar en donde, si me lo señalas en donde tal vez entiendas a que te referis.
Y espero verte en el idac en algun momento para preguntar de donde sacaste todas estas cosas que escribiste aca.
Saludos
Adriana 3 año de documental (segun vos el sector del idac con mas apoyo pero que aun no nos enteramos)
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